> Common room

Praca na świetlicy szkolnej

W roku szkolnym 2007/2008 na świetlicę szkolną uczęszczają dzieci z klas I-VI. Rozkład zajęć świetlicowych dopasowany został do potrzeb uczniów (godz. ranne i godz. popołudniowe). Opieką objęte są dzieci z odległych stron wsi, dowożone do szkoły autobusem szkolnym. W zajęciach świetlicowych chętnie uczestniczą również inni uczniowie.

W ramach tych zajęć szczególną opieką objęte są dzieci z trudnościami dydaktycznymi, z którymi pracuję indywidualnie oraz organizuję pomoc koleżeńską. Pomoc ta dotyczy nie tylko zadań domowych ale również utrwalania wiadomości omawianych na lekcjach. Z młodszymi dziećmi często ćwiczę technikę pisania i czytania. Organizuję mini konkursy dotyczące różnych dziedzin wiedzy, podczas których uczniowie ćwiczą sobie pamięć oraz rozwijają swoje zainteresowania. W takich konkursach dzieci bardzo chętnie biorą udział i dopytują się o kolejny, same wymyślając tematykę.

Z funduszy szkoły zakupiłam materiały papiernicze: papier rysunkowy, bloki techniczne, kredki, farby, papier kolorowy, plastelinę, bibułę. Materiały te służą nam do wykonywania prac plastycznych i technicznych, które wykorzystuję do dekoracji szkoły min. z okazji świąt. Zajęcia te cieszą się dużym zainteresowaniem wśród dzieci. Uczniowie chętnie uczą się nowych technik, wnosząc również swoje własne pomysły.

Często wykorzystujemy posiadane gry planszowe. Wśród nich są takie, podczas których można doskonalić ortografię oraz utrwalać inne niezbędne wiadomości z wybranych przedmiotów.

Korzystamy też ze sprzętu audiowizualnego - wykorzystujemy filmy edukacyjne, które są w posiadaniu świetlicy. Na świetlicy mamy także komputery i posiadamy dostęp do internetu.

Chętni uczniowie często korzystają ze stolików tenisowych, ćwicząc swoje umiejętności sportowe. Dbam również o sprawność fizyczną dzieci organizując zajęcia tak, by w pogodne dni przeważały gry i zabawy sportowe prowadzone na boisku szkolny.

W czasie godzin na świetlicy odbywają się też zajęcia dotyczące Unii Europejskiej. Poznajemy państwa należące do UE - wykorzystujemy albumy, które zostały wykonane we wcześniejszych latach przez uczniów naszej szkoły. Większość informacji zdobywamy korzystając z szeroko dostępnego w szkole internetu. tematowi Unii poświęcona jest też jedna z gazetek na świetlicy.

Gazetki ścienne są aktualizowane własnymi pracami wykonanymi przez dzieci uczęszczające na świetlicę.

Jednym z celów zajęć świetlicowych jest kultywowanie naszych tradycji np. poprzez wykonywanie świątecznych stroików, ozdób choinkowych czy pisanek. Pożytecznym zajęciem jest również wdrażanie uczniów do pewnych czynności domowych min. pieczenia ciast, ciasteczek, nakrywanie do stołu, robienie herbaty, przesadzanie kwiatów.

Dzieci bardzo chętnie uczestniczą w tego typu pracach, przynosząc nawet swoje produkty do pieczenia, uczą się gospodarności, poszanowania cudzej pracy, szacunku do siebie. Podczas zajęć staram się stwarzać atmosferę rodzinną, co sprzyja dobrej relacji między wszystkimi uczestnikami zajęć świetlicowych.

Uczniowie w trakcie każdych zajęć na świetlicy uczą się współdziałania w zróżnicowanej wiekowo grupie, okazując sobie wzajemną pomoc. Dzieciom zależy na wystroju sali, chętnie pomagają w pracach z tym związanych. Wygląd sali, jej estetyka, funkcjonalność, w dużej mierze wpływają na samopoczucie ucznia w danym miejscu.

Niezwykłym zainteresowaniem, zwłaszcza młodszych dzieci, cieszy się prowadzony już od 2005 r. kurs tańca. Zajęcia te prowadzone są przez wykwalifikowaną instruktorkę z Młodzieżowego Domu Kultury w Gorlicach, w ramach pracy świetlicy szkolnej.

Jest to jedno z głównych zadań dodatkowego programu profilaktyki antyalkoholowej z elementami psychoedukacji opracowanego przez nauczycieli naszej szkoły.

Obecnie funkcjonują 2 grupy, w których uczniowie uczą się tańca towarzyskiego jak i nowoczesnego. Zajęcia odbywają się po jednej godzinie zegarowej, na sali gimnastycznej, gdzie swobodnie można wykonywać wszystkie elementy tańców nawet przy większej ilości dzieci.

Wszystkie te działania staram się tak organizować, aby szkoła była dla dziecka jego drugim domem!

Jesteśmy zadowoleni, że przynajmniej w pewnym stopniu możemy spełnić oczekiwania rodziców dzieci uczęszczających do naszej szkoły.

Opracowanie: Magdalena Zielińska.

back